В честь государственного праздника "Дня Защитника Отечества", 21 февраля 2023 года кадеты и воспитанники  2 ДКК ДГТУ подготовили праздничные выступления, где показали, что на ряду с воинской выдержкой у учащихся есть и уникальные таланты, которыми не стыдно и похвастать. Завершилось торжество поздравительной речью директора, в которой он поздравил всех участников мероприятия и присутствующих зрителей.

3-4 февраля в СК "Динамо" г. Ростов-на-Дону прошёл турнир по рукопашному бою в честь ветеранов боевых действий локальных и территориальных конфликтов. Соревнования собрали всех сильнейших с ростовской области также рукопашников из Волгограда, Краснодара, Ставрополя, Луганска и Крыма (около 370 участников).

12 воспитанников корпуса приняли участие в данном турнире, четверо из которых завоевали серебряные медали: братья Волковы, Восканян Саркис и Вронцов Павел. Остальные показали неплохие схватки, но были совершены ошибки, над которыми предстоит работать на тренировках.

Подготовил ребят педагог доп.образования Радыгин Д.А.

22 февраля 1918 года, почти день в день с образованием Красной армии, начался и легендарный Ледяной поход генерала Лавра Корнилова, ставший датой рождения Добровольческой белой армии. Вряд ли за всю военную историю в России была ещё какая-либо армия, равная по героизму и отчаянию этим "первопоходникам".

22 февраля 2023 года кадеты 2ДКК почтили память участников кадет и юнкеров Ледяного похода. Панихиду, краткое богослужение, провел отец Роман, во время которого кадеты помянули усопших и просили у Бога прощения их грехов и упокоения в Царстве Небесном.

02 февраля 2023 года учителем английского языка Лактионовой Татьяной Валерьевной в 4 «А» классе был проведен открытый урок по английскому языку, на котором присутствовали директор кадетского корпуса Корчагин П.И., заместители директора по учебной работе Сизов И.М. и по воспитательной и военно-патриотической работе Алексеев С.А., а также учителя начальной школы Чудновец П.И. и Хзанян А.В.

Урок был ориентирован на формирование развития навыков и умений иноязычной речевой деятельности (монологической и диалогической речи), чтения, письма, овладения воспитанниками аспектами языка (произношением, лексикой и грамматикой).

На уроке использовались элементы ИКТ (информационно-коммуникативной технологии), а также современные образовательные развивающие технологии: технология проблемного обучения для решения образовательных задач, а именно для поиска и выделения необходимой информации, смыслового чтения, для обобщения, изученного; игровая технология, соответствующая возрастным особенностям детей в начальной школе, для минутки релаксации и физкультминутки использовалась технология здоровьесбережения.

На всех этапах урока учащимся были предложены различные виды деятельности, которые соответствовали интересам детей и их возрастным особенностям. Рефлексивно-оценочная деятельность учащихся при завершении урока была организована в виде дерева успеха.

Урок прошел на достаточно высоком методическом уровне, все поставленные учителем задачи были выполнены, цель урока достигнута.