Кадеты и воспитанники нашего корпуса Сиротенко Екатерина, Кириленко Софья, Лебедев Артем стали победителями в проектной смене Института наук о Земле «Планета Земля» (Инициатива реализуется в рамках проекта «Образовательный кластер ЮФО». Проект предполагает образовательный творческий и проектный модули)

На конференции обучающимися средних учебных заведений города Ростова-на-Дону и Ростовской области были представлены более сорока работ. Тематика исследований у кадет и воспитанников нашего корпуса: Лебедев Артём: «КРАСНЫЕ ПРИЛИВЫ», Сиротенко Екатерина: «РАЗВИТИЕ ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ КАК ФАКТОР ЭКОНОМИЧЕСКОЙ И ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РЕГИОНА», Кириленко Софья представила тему: «ЗАВИСИМОСТЬ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА ОТ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ (АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ)».

Для всех участников мероприятия была организована экскурсия Минералогического музея по уникальным коллекциям минералов, горных пород и ископаемых остатков древней жизни, после чего состоялось награждение.

Наши юные исследователи - победители получили дипломы и памятные сувениры, учителю географии Соковых Елене Ивановне (наставник) - благодарственное письмо (Краткая ссылка на новость sfedu.ru/news/68282).

О воспитаннике 6А класса Лебедеве Артеме хотелось сказать особенно. Артем является победителем осенней научной проектной смены Южного федерального университета, представлял свой исследовательский проект на итоговой отчетной конференции по теме: «Камчатка» (краткая ссылка: http://app.sfedu.ru/node/998), Артем награжден Грамотой ДАНЮИ (осенняя сессия 2021). Следует отметить, что 21 марта 2022 года в рамках нового проекта для школьников «100 чудес России: исследуем путешествуя», Лебедев Артем вместе с учениками 1 и 4 классов гимназии № 36 (пилотная площадка проектной инициативы) путешествовали по Камчатке - одному из наиболее уникальных российских регионов. Артем интересно представил Камчатку, которая отличается уникальным рельефом, и наибольшим в России количеством вулканов; уделил внимание тому, что полуостров крайне вулканически активен, наряду с вулканами, там присутствуют гейзеры, горячие источники, фумаролы. Артем также отвечал на вопросы ребят (Краткая ссылка на новость sfedu.ru/news/67518)

Впереди ещё не одна научно-практическая конференция, мир постоянно меняется, и темы для исследований подсказывает сама жизнь, так что творите, дерзайте, исследуйте!

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

XLVII весенняя сессия открытой научно-практической конференции ДАНЮИ проводилась 25-27 МАРТА 2022 года.

             С 1977 года научно-практическая конференция ДАНЮИ объединяет научное сообщество высших учебных заведений, общеобразовательные учреждения в единое образовательное пространство, ключевой идей которого является раннее вхождения в науку школьников  и развитие образовательной мобильности растущего человека.

Поздравляем победителей и призёров конференции, а также благодарим всех участников:

Секция «География и геоэкология», подсекция«География» (выписка из протокола):sfedu.ru/news/68132.

Отмеченны Дипломами Оргкомитета следующие исследовательские работы кадет 2ДКК ДГТУ: Сиротенко Екатерина (9А класс) «Развитие агропромышленного комплекса Ростовской области» (руководитель Соковых Е.И.) – I место, Кириленко Софья (9А класс) «Влияние атмосферного давления на здоровье человека» - I место, исследовательская работа Бритвиной Анны (8А класс) «Торнадо» была отмечена памятными подарками и сертификатом участника.

Поздравляем с достигнутыми успехами!

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Кандидат в мастера спорта по спортивной гимнастике Сильченко Дмитрий Александрович на соревнованиях в первенстве Северо-Кавказского и Южного федерального округов среди юниоров по программе МАСТЕР СПОРТА занял 3 место в упражнении на коне в марте 2022 г.

ВИДЕО

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поиск средств и методов обучения для развития познавательных и творческих способностей школьников является важнейшей тенденцией современного образования. Как сохранить интерес у школьников к математике? Для чего нужна математика? Как поддержать активность школьников? Удачной с этой точки зрения представляется такой вид игровой деятельности как проведение недели математики.

  Проведение недели математики в нашем корпусе стало традицией. Это время, когда кадеты и воспитанники становятся активными участниками проектов и организаторами творческих дел.

Цели проведения недели математики:

• Вызвать у учащихся интерес к математике;
• Показать прикладной аспект математики;
• Дать возможность проявить себя учащимся всех уровней обученности математики;
• Интегрировать математику с другими учебными предметами
• Формировать навыки работы учащихся с дополнительными источниками
• Развивать чувство солидарности и здорового соперничества.

За несколько дней до начала недели математики на доске объявлений вывешивается объявление о проведении недели математики и расписание ежедневных мероприятий.

В рамках недели обязательно проводится школьная математическая олимпиада, это позволяет выявить претендентов на участие в олимпиадах более высокого уровня.

В каждом классе обязательно проводится внеклассное мероприятие: КВН, викторины, театрализованные представления и т.д.

Каждый класс выпускает стенную газету на математическую тему. При оценивании газет используются следующие критерии: содержательность, занимательность, красочность.

Воспитанникам предлагается подготовить доклады, рефераты на математическую тему.

Подготовка сообщений и интересных рассказов о математике для учащихся начальной школы выполняются учениками старших классов. Побывать в роли наставников хотят не всегда самые успешные в математике учащиеся, но это и является наиболее ценным.

Неделя математики создает атмосферу праздника. Ребята с удовольствием включаются в творческий процесс.

Мы уверены, что предметная неделя воспитывает интерес к предмету: математика уже не кажется сухой и скучной наукой. Дети видят, что и здесь нужны выдумка, полет фантазии, творческие способности.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________