Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта (утвержден приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 г. № 1089 с изменениями и дополнениями), авторских программ линии Атанасян Л.С. Бутузов В.Ф. «Геометрия, 10-11» для базового уровня.

Согласно учебному плану рабочая программа в 11 классе рассчитана на 68 часов, из расчета 2 часа в неделю.

Цели изучения геометрии:

-     систематическое изучение свойств геометрических тел в пространстве, развитие пространственных представлений учащихся;

-     освоение способов вычисления практически важных геометрических величин;

-     дальнейшее развитие логического мышления учащихся;

-     приобретение математических знаний и умений;

-     овладение обобщёнными способами мыслительной, творческой деятельности;

-     формирование представление об основных видах тел вращения и многогранников, понятие площади и объёма;

-     освоение компетенций (учебно-познавательной, коммуникативной, рефлексивной, личностного саморазвития, ценностно-ориентационной) и профессионально-трудового выбора.

Требования к уровню подготовки обучающихся:

знать/понимать:

-     значение практики и вопросов, возникающих в самой математике для формирования и развития математической науки; историю возникновения и развития геометрии, определения геометрических фигур, формулы для вычисления их площадей поверхностей и объёмов;

-     значение геометрии для решения задач, возникающих в теории и практике;

-     универсальный характер законов логики математических рассуждений, их применимость во всех областях человеческой деятельности;

-     вероятностный характер различных процессов окружающего мира.

должен уметь:

-     решать задачи методом координат с использованием соответствующих формул и правил;

-     выполнять чертёж по условию стереометрической задачи;

-     понимать стереометрические чертежи;

-     владеть навыками построения фигур вращения и их сечений по условию задачи;

-     решать задачи на вычисление геометрических величин, приводя необходимую аргументацию;

-     проводить рассуждения, делать логически обоснованные выводы, отличать доказанные утверждения от недоказанных; ясно, точно и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной форме.

Учебно – методический комплект

Годовой календарный план – график