Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» для 9 класса разработана на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, авторской программы В. И. Лях «Физическая культура, учебного плана кадетской школы 2ДКК

ДГТУ на 2018 – 2019 учебный год.
         Программный материал Комплексной программы В.И. Ляха, А.А. Зданевича в 9 классе рассчитан на 102 час в год (3 часа в неделю), в учебном плане школы на изучение предмета «Физическая культура» отводится 102 часа (34 учебных недель).

Изучение физической культуры направлено на достижение следующих целей:

- развитие основных физических качеств и способностей, укрепление здоровья, расширение функциональных возможностей организма;

- формирование культуры движений, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью; приобретение навыков в физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности;

- воспитание устойчивых интересов и положительного эмоционально-ценностного отношения к физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельности;

- освоение знаний о физической культуре и спорте, их истории и современном развитии, роли в формировании здорового образа жизни.

Требования к уровню подготовки обучающихся
В результате изучения физической культуры ученик должен:

знать/понимать:

‒  роль и значение регулярных занятий физическими упражнениями для укрепления здоровья человека; 

‒ правила и последовательность выполнения упражнений утренней гимнастики, физкультпауз (физкультминуток), простейших комплексов для развития физических качеств и формирования правильной осанки;

‒  правила поведения на занятиях физической культуры;

уметь:

‒ передвигаться различными способами (ходьба, бег, прыжки) в различных условиях;

‒ выполнять простейшие акробатические и гимнастические упражнения;

‒ выполнять комплексы утренней зарядки и дыхательной гимнастики, упражнения для профилактики нарушений зрения и формирования правильной осанки;

‒ осуществлять индивидуальные и групповые действия в подвижных играх;

‒ выполнять общеразвивающие упражнения (с предметами и без предметов) для развития основных физических качеств (силы, быстроты, гибкости, ловкости, координации и выносливости);

‒ использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

‒ выполнения ежедневной утренней гимнастики, корригирующих упражнений и закаливающих процедур;

‒ преодоления безопасными способами естественных и искусственных препятствий;

‒ наблюдения за собственным физическим развитием и физической подготовленностью;

‒ самостоятельной организации активного отдыха и досуга.

‒ включения занятий физической культурой и спортом в активный отдых и досуг.

Учебно – методический комплект

Годовой календарный план-график